Trabalho Resenha

Depois de estudar a atividade proposta: Resenha, realizamos atividades que foram prazerosas e significativas.

Para iniciar foi apresentada a seguinte questão: Antes de decidir se vai ou não ver um filme no cinema (ou mesmo na TV), você costuma ler resenhas ? Por quê ?

Nenhum aluno sabia o que era resenha, alguns tinham ideias equivocadas, então procuramos o significado no dicionário e chegamos a conclusão de que o objetivo das resenhas é apresentar ao leitor uma avaliação de um filme, de um livro, de uma peça teatral, etc.

Em seguida relembramos sobre nosso passeio ao teatro Paulo Alcides Jorge, no dia 21 de outubro e oralmente os alunos relataram suas experiências vivenciadas naquele dia. Três alunos nunca haviam ido ao teatro e adoraram aquele momento. Até o atraso do ônibus transformou-se em conhecimento, foi muito divertido.

Num outro momento os alunos fizeram a resenha de alguns textos e livros que trabalhamos durante o ano e fizemos uma roda de leitura para que cada um contasse sobre o livro/texto que mais se interessou, recomendando ou não para seus colegas. Mesmo aqueles que não lembravam sobre o que haviam lido, relatavam alguma parte que mais gostaram. Concluímos que houve então um aprendizado significativo. Como Romero Britto fez parte recente das nossas experiências, a leitura de suas obras foram as mais lembradas.

Na reescrita da história contada por eles, corrigimos os erros ortográficos de gramaticais, registrando as descobertas no caderno.

Para finalizar teve a “sessão pipoca”, como novembro é um mês de datas comemorativas, assistimos um filme sobre preconceito, trabalhando assim o Dia da Consciência Negra.

Essa atividade foi desenvolvida no termo I, de acordo com a realidade de cada sala.

Antes do filme alguns alunos dos termos I e II relataram sobre a questão do preconceito, e as professoras fizeram as intervenções necessárias. E ao final do filme dialogamos de forma opinativa.

Na próxima semana faremos a resenha do filme.

Todos adoraram, é o EJA na Rede !!!

Emeb Leão Nogueira Filho cria Presépio Reciclável

A Emeb (Escola Municipal de Educação Básica) Leão Nogueira Filho, localizada no bairro Iporã, instalou, por meio de uma parceria entre a direção, professores, alunos e comunidade, uma decoração natalina feita de material reciclável.



Mais de 2,4 mil garrafas PET foram utilizadas na decoração da escola. Três árvores de PET estão espalhadas pelo espaço externo da escola e à noite elas são iluminadas. O presépio sustentável foi desenvolvido com a participação das crianças que usaram, além das garrafas, filtro usado de papel.




ÁRVORE
A árvore de Natal do pátio encanta aos visitantes, pois as garrafas PET foram recortadas de uma maneira que formam estrelas. E os enfeites são fotos de cada aluno da própria Emeb.



“Nossos alunos foram escolhidos para serem os enfeites porque são nosso maior patrimônio”, comenta a coordenadora Sandra Valéria Silos.
Para promover ainda mais a sustentabilidade, foi lançada uma competição para os alunos. Quem confeccionasse o menino Jesus com mais materiais recicláveis seria o escolhido para ficar exposto no presépio.




FORMAÇÃO

A realização deste trabalho é um dos frutos de um esforço contínuo da Municipal de Educação (SME) para promover o pensamento ecológico no sistema de ensino.

Um dos exemplos deste trabalho foi a realização, em agosto, do projeto “Recicle Natal Sustentável”, promovido por meio de uma parceria entre a Prefeitura de Araçatuba e a Associação Brasil BSGI. Por meio dele, os coordenadores e professores participaram de oficinas de capacitação para trabalhar com objetos natalinos com reciclagem.

Cemfica Ary Bocuhy realiza decoração natalina reciclável

Cemfica (Centro Municipal Formação Integral de Crianças e Adolescentes) Ary Bocuhy, localizado no bairro Vista Verde, usou material reciclável para fazer sua decoração de Natal, que foi montada com os alunos.



Cada turma se responsabilizou em separar em casa e levar para o Centro, todo lixo seco necessário para o desenvolvimento do projeto. A entrada do Cemfica foi decorada com árvore de Natal feita com garrafas PET. Na secretária, foi montado presépio feito de garrafas, bolinhas de isopor, feltro e serragem.




ÁRVORE
O pátio foi decorado com um grande painel de árvore de natal feito com CDs usados. Os alunos também confeccionaram árvores de Natal feitas de tampas de garrafas e recortes de tecido.

“Os alunos participaram de todos os momentos do processo de realização desta decoração. Tiveram atividades que foram desde juntar em casa as garrafas, tampinhas e CDs, até na hora da montagem”, comenta a coordenadora Rita Gonçalves Minari.



O Cemfica Ary Bocuhy atende atualmente 150 crianças entre sete e 12 anos, oferecendo oficinas de literatura, teatro, Português, Ciência, artes, esportes e educação física. Os horários das aulas são das 7h30 às 13h e das 13h às 17h. As crianças recebem almoço e lanche nos períodos da manhã e da tarde.

Emeb Lauro Bittencourt discute sentidos e tecnologia

A Emeb (Escola Municipal de Educação Básica) Professor Lauro Bittencourt, localizada no bairro Jardim Primavera, em Araçatuba, realizou, nesta quinta-feira (17), a mostra “Sentir a Tecnologia para Perceber o Mundo”.



Os professores trabalharam, com os alunos, a tecnologia e os cinco sentidos do ser humano (olfato, tato, paladar, visão e audição). Cada série ficou responsável por pesquisar e realizar projetos que unam estes dois temas.

TRABALHOS
O 1º Ano ficou responsável em trabalhar com o paladar. As crianças fizeram duas receitas de reaproveitamento de alimentos. Elas desenvolveram um refrigerante de laranja caseiro e o brigadeiro de mandioca.


O 2º Ano ficou responsável pelo olfato. Os estudantes desta série desenvolveram projeto de compostagem, que é utilizado para horta da escola.


O 4º Ano trabalhou com o tato. Em sala de aula, os estudantes pesquisaram toda a evolução da escrita, desde as pinturas rupestres até hoje, com os notebooks e tablets touch screen. A 4ª Série focou o sentido da visão. As crianças pesquisaram sobre a evolução cinema e realizaram um filme curta-metragem.



RÁDIO
O 3º Ano pesquisou sobre a audição e foi trabalhado o rádio como expressão deste sentido. Eles expuseram toda a evolução do rádio, desde a chama Era de Ouro, até a atualidade. Os alunos criaram, inclusive, uma rádio da escola.



“Eles realmente ficaram maravilhados com a evolução deste meio de comunicação. Nós ouvíamos, com eles, rádio novelas, programas antigos e visitamos emissoras. E daí, surgiu a ideia de montar um estúdio e fazer uma rádio para escola. Os alunos ficaram realizados, pois lá fizeram entrevista e locuções. Foi bem gratificante”, comenta a diretora Silvana de Sousa e Souza



LUPA ELETRÔNICA

Desenvolvida pela UFMA (Universidade Federal do Maranhão), a lupa eletrônica auxilia pessoas com deficiência visual de baixa visão, facilitando a leitura de textos e imagens. A Lupa, com um custo baixo, é feita de saboneteira, webcam de boa resolução e rodinhas de carrinhos de brinquedo.



Em parceria com o Sesi Body Evolution, eles desenvolveram uma lupa com pesquisas feitas com algumas crianças da Emeb Lauro Bittencourt. Algumas, inclusive, foram doadas a alunos portadores de deficiência matriculados nesta unidade escolar.

A Prefeitura de Araçatuba, por meio da Secretaria Municipal de Educação (SME), realizou, nesta sexta-feira (11), a formatura do projeto Amigos do Zippy na Emeb (Escola Municipal de Educação Básica) Egles Gabas, localizada no bairro Vista Verde.


O programa Amigos do Zippy é um programa de Educação Emocional para crianças de seis a sete anos de idade. O objetivo é ensinar as crianças a lidarem com as dificuldades do dia a dia, a identificarem seus sentimentos e conversarem sobre eles, e a explorarem maneiras de lidar com esses sentimentos.

INTEGRAÇÃO
O projeto os incentiva também a interagir com outras pessoas de maneira saudável e a buscar e oferecer apoio quando necessário, a pensar por si mesmos, estimulando um comportamento solidário e expandindo sua capacidade emocional e social.

Vinte crianças do 2º Ano participaram da formação do projeto na Emeb Egles Gabas. Na ocasião, estavam presentes o prefeito Cido Sério, a secretária de Educação Beatriz Soares Nogueira, a orientadora pedagógica Cláudia Lenira Gimenes Taiacol e os pais dos alunos.



JOGRAL
Os formandos recitaram um jogral e a música “Nunca Deixe De Sonhar”. As alunas do balé municipal apresentaram danças. Os alunos do quarto ano A, quarta série A e B prestaram uma homenagem para Secretária Beatriz.

“Nós estamos buscando medidas para auxiliar nossas crianças a desenvolverem um controle emocional e melhores maneiras de lidar com situações sentimentalmente difíceis. Acredito que nossas escolas se tornarão lugares mais agradáveis e prazerosos de se frequentar, ainda mais para as crianças”, comenta a Beatriz.



NO BRASIL
O Programa Amigos do Zippy foi implementado pelo Centro de Valorização da Vida, entidade que atua há 47 anos oferecendo apoio emocional gratuito. O programa foi iniciado em escala piloto, com 276 crianças de oito escolas da Grande São Paulo, em março de 2004. Uma avaliação profissional foi conduzida e demonstrou resultados animadores, em linha com os que estão sendo obtidos em outros países.

Ao término do piloto, em 06 de novembro de 2004, à semelhança da evolução em outros países, foi fundada a ASEC (Associação pela Saúde Emocional de Crianças), entidade sem fins lucrativos dedicada ao desenvolvimento e expansão do programa no Brasil. Atualmente o Programa está presente em 40 cidades, beneficiando aproximadamente 20 mil crianças.

Emeb Maria Ap. Pimentel Ferraz realiza exposição

A Emeb (Escola Municipal de Educação Básica) Maria Aparecida Pimentel Ferraz, localizada no bairro Rosele, realiza, nesta quinta-feira (10) e sexta-feira (11), exposição de artes em homenagem à patronesse Maria Aparecida Pimentel Ferraz. A abertura será nesta quinta-feira, às 18h. As crianças irão fazer apresentações de jogral e músicas. Na sexta-feira, os trabalhos ficarão à disposição do público das 8h às 11h e da 13h às 17h.



Esta mostra é o resultado de vários meses de trabalho extracurricular. Desde o primeiro semestre, todas as turmas da escola trabalharam a história de vida de Maria e, agora, estão expondo os trabalhos desenvolvidos em cada sala. Representando os livros de culinária de Maria Aparecida, por exemplo, as crianças fizeram receitas de doce de abóbora e de mamão, além de bolachinha de coco.



Neste período de pesquisa e confecção dos materiais, os professores aproximaram o tema com os conteúdos estudados em sala de aula, utilizando, por exemplo, as receitas como forma de ensinar quantidade, unidades e medidas.

MURAL
Para a exposição, foi confeccionado mural com os livros escritos pela homenageada e também com transcrição de relatos de pessoas que conviveram com ela na comunidade. A família autorizou fotos de Maria Aparecida que retratam as festas que ela realizava na época para arrecadar dinheiro para seus projetos sociais.



A turma do Maternal e do Berçário, do período da tarde, confeccionou flores de tecido com as fotos dos alunos, formando, assim, um mosaico. As crianças das Etapas 1 e 2, do período da manhã, promoveram um horta horizontal com temperos e chás. Os maternais 1 e 2, também do período da manhã, fizeram um trem baseado no livro de culinária das regiões do Brasil.



As Etapas 1 e 2, do período da tarde, construíram uma cozinha feita de material reciclável representando os cursos de culinária que Maria promovia. Por fim, os estudantes das Etapas 2 B e C montaram uma maquete da escola.




MARIA AP. PIMENTEL FERRAZ
Maria Aparecida Pimentel Ferraz nasceu em Bauru no dia 29 de Janeiro de 1928, mas se mudou para Araçatuba em 1957 para trabalhar na Secretaria Municipal de Saúde. Lá, teve contato com famílias necessitadas, que foram o impulso para que ela iniciasse diversos trabalhos voluntários de caridade.

Maria passou a cuidar da alimentação e do vestuário das famílias carentes da periferia. Ensinava como cuidar de hortas e a fazer receitas baratas e práticas. Além de promover campanhas para arrecadar alimentos, roupas e agasalhos.



PROMOÇÃO SOCIAL
Em 1977, ela assumiu o cargo não-remunerado de Chefe da Promoção Social da Prefeitura Municipal de Araçatuba, onde ficou até 1981. Nesse período, realizou um amplo trabalho que até hoje é lembrado como exemplo de eficiência e desprendimento.

“A Maria Aparecida Pimentel Ferraz foi uma pessoa muito importante no bairro Rosele. Para crianças, conhecê-la foi muito importante. Agora, eles sabem que ela foi uma pessoa que representou muito para comunidade, quais seus hábitos, projetos e fisionomia”, comenta a diretora Ana Cláudia Denadai Ribeiro.

A turma do 3º ano do SESI 349 de Araçatuba, realizou uma atividade especial por ocasião do trabalho com o jornal na sala de aula. Ao transcorrerem pelas páginas do jornal os alunos sensibilizaram-se com a reportagem de dona Maria Alves Ferreira, 77 anos, aluna regularmente matriculada na Educação de Jovens e Adultos do município de Araçatuba. Realizaram o recorte da reportagem “A prova dos alunos adultos:nunca é tarde para recomeçar” e trabalharam temas como a oportunidade de se apropriar da leitura e da escrita após a idade escolar regular, entre outros.

No dia 25 de outubro, para finalizar as atividades, os alunos convidaram dona Maria para uma roda de conversa e entrevista.

Nossa aluna ficou emocionada com a homenagem, a oportunidade de conhecer outra escola e o carinho das crianças para com ela. As crianças fizeram perguntas da vida e de como ela se sentia podendo ler e escrever agora, com 77 anos.

A professora de dona Maria estava presente na entrevista e afirmou que ela é uma aluna dedicada e também muito esforçada.

A história mais comovente contada por dona Maria foi quando ela, por não saber ler, pegou o ônibus errado e ficou perdida na cidade.

Entre uma história e outra, dona Maria foi se familiarizando com as crianças e no final parecia que se conheciam há anos. Ela recebeu vários presentes, flores, livros e muitas cartinhas de incentivo.
Dona Maria finalizou dizendo: “Ai, ta sendo o dia mais feliz da minha vida.”

Diretora de escola municipal relança livro científico

A edição atualizada do livro “Jogos na Educação” está sendo relançada, neste mês, pela autora Maria da Glória Lopes, que é diretora da Escola Municipal de Educação Básica (EMEB) José Herculano de Araújo Ordine, localizada no bairro São Rafael. Ela é bacharel e licenciada em Pedagogia com especialização em Psicopedagogia Clínica e Terapia Corporal.

A obra reúne projetos experimentais realizados no Atendimento Educacional Especializado (AEE) e na Educação de Jovens e Adultos (EJA) da rede municipal de ensino.

JOGOS
Com base na psicopedagogia, foi diagnosticado, de acordo com Maria da Glória, que muitas crianças e adolescentes sofrem de distúrbios de aprendizagem. A autora relata, então, em seu trabalho, a sua experiência na criação de jogos como metodologia de trabalho psicopedagógico, que visa sanar as dificuldades individualmente apresentadas, relacionando o jogo como tratamento.

“A recente edição foi fruto dos trabalhos desenvolvidos no AEE e no EJA na escola. Reúne os resultados que obtivemos na prática com base na pedagogia e psicopedagogia”, comenta Maria da Glória.

EXPERIMENTAIS
O livro apresenta análises teóricas e trabalhos experimentais que fundamentam o valor cognitivo e social das atividades lúdicas, além de mostrar o jogo como um recurso para o aprendizado. É uma inovação na educação e Secretaria Municipal de Educação (SME) acompanha e apóia essa evolução.